为夯实新入职教师教学基础，精进课堂教学技艺，充分发挥优秀教师的示范、引领、辐射作用，助力青年教师快速成长。近期，商学院组织全体新入职教师开展优秀教师示范课观摩学习活动。本次活动邀请学院优秀骨干教师授课示范，以精品课堂为载体，搭建教学交流、互学共进的优质平台，有效推动学院师资队伍教学能力整体提升。
本次示范课由财务管理系文雯老师、英语系任祯老师分别执教，覆盖专业核心课与教育基础课，课堂内容扎实、教学设计新颖，为新入职教师带来了两场高质量的教学示范。
财务管理系文雯老师带来《财务管理A》精品示范课。为打破传统财务课程理论枯燥、脱离实操的教学痛点，文雯老师创新教学模式，紧扣社会热点，以恒大暴雷真实商业案例为切入点，将复杂的财务管理理论知识与真实市场风险、企业经营管理场景深度融合。课堂上，老师层层拆解案例背后的财务逻辑，深入浅出地讲解企业资金管理、风险管控、财务决策等核心知识点，让抽象的专业理论变得具象可感。依托真实案例开展沉浸式教学，不仅充分调动了学生的课堂积极性，更让观摩的新教师直观感受到，专业课程教学立足实务、贴合行业的重要意义，为应用型专业课堂教学提供了优秀范本。
英语系任祯老师主讲《教育心理学》示范课，聚焦教育学核心理论知识，打造趣味化、体系化高效课堂。课程伊始，任祯老师以趣味短视频导入新课，生动引出儿童泛灵论核心概念，快速吸引学生注意力，营造轻松的课堂氛围。随后，她循序渐进、层层深入，系统梳理皮亚杰认知发展阶段理论的核心内容、阶段特征及教育应用，逻辑清晰、重点突出。整堂课兼顾知识性与趣味性，将晦涩的心理学理论转化为通俗易懂的课堂内容，清晰展现了理论课程的教学设计思路、课堂互动技巧，为新教师优化文科类课程教学、创新课堂形式提供了良好借鉴。
观摩过程中，全体新入职教师认真聆听、细致记录，深入学习两位优秀教师的教学设计、课堂把控、案例运用及互动引导技巧，主动汲取优质教学经验，并结合自身教学实际梳理思考、总结差距，学习氛围浓厚。
此次优秀教师示范课观摩活动，有效发挥了骨干教师“传帮带”作用，为新入职教师搭建了高效的学习交流平台。下一步，商学院将持续常态化开展教学观摩、教研交流活动，深耕课堂教学，夯实育人根基，助力青年教师快速成长，持续推动学院教育教学质量稳步提升。
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