近日，为深化数字化教学改革，推动AI技术与商科实训课程深度融合，创新数字化育人模式，商学院组织召开数字化AI智慧课程学习成果展示活动，活动由商学院副院长韩昕玘主持。学院全体专任教师参与本次活动，本次活动聚焦AI在商科实操课程中的落地应用，以教师成果分享、教学案例展示、经验交流研讨为核心，展现学院数智化教学新成果。
活动中，财务管理系张瀚文老师带来人力资源实训课AI创新应用成果展示，分享了AI技术赋能课堂教学的实操经验与育人思考。他表示，AI是教学路上的得力助手，能够高效承接课程中的重复性工作。在比亚迪人力资源案例教学中，AI可快速梳理案例数据、生成德尔菲问卷模板，还能搭建实时计算四分位差、演算矩阵的实训工具，大幅节省备课时间，让教师能够将更多精力投入教学设计、课堂打磨和学情研判中。
在课堂实训环节，AI化身学生专属助教，实现高效实训赋能。学生完成德尔菲问卷填写后，AI可即时测算四分位差、判断数据收敛情况；输入矩阵数据后，能快速校验数据、精准标注问题环节。同时强调各位老师要坚守核心教学原则，AI仅输出客观计算结果，不提供主观判断与决策结论，要倒逼学生独立思考、自主研判。他在课堂中反复强调，AI可以替代人工计算，但无法替代人的思考判断与责任担当。
针对学生AI工具使用，张瀚文老师明确规范与导向，坚决杜绝AI代写、照搬成果等“工具依赖”问题。他指出，AI生成的内容看似规整，但若学生不懂数据来源、不懂计算逻辑、不懂决策依据，成果便毫无价值。同时，他引导学生善用AI赋能学习，借助AI优化实训方案、细化对策举措，将笼统的规划转化为精准、可落地的具体方案，切实锻炼专业实操能力。
韩昕玘副院长及参会教师对本次展示成果给予高度评价。韩昕玘表示，张瀚文老师的AI教学实践，精准契合商科数智化转型趋势，真正实现了“技术赋能教学、实训锤炼能力”。未来职场是人机协同的全新模式，会善用AI工具、具备独立研判能力的专业人才，才能适配行业发展，而过度依赖AI、丧失独立思考能力的从业者终将被淘汰。
本次成果展示直观呈现了商学院AI智慧课程的教学成效，为教师数智化教学创新提供了借鉴范本。下一步，商学院将持续深耕数智化教学改革，推广AI与商科课程融合的优质教学模式，聚焦学生数字素养与专业核心能力双提升，全力培养适配数字经济发展的复合型商科人才。
审核/韩昕玘
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