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以企业需求为导向，坚定OBE教学理念

4月25日，兰州信息科技学院经济管理学院召开了基于OBE理念的人才培养方案修订专题会，会上学习了《基于OBE理念的优势专业人才培养方案制（修）订指导意见》，参会教师对指导意见的相关内容进行了交流讨论。副院长黄川结合“基于OBE理念的教学改革与创新工作坊”学习体会和指导意见，重申树立“以学生为中心”的核心价值观。成果导向的教学实施重点在于：教之主题在于学，教之目的在于学，教之效果在于学。教师在教学过程中要把...

1、魏悦、马颖老师2022年指导学生参加第八届中国国际大学生创业创新大赛省赛，荣获金奖。2、黄川老师指导学生参加2022年“贺岁杯”企业经营分析与决策大赛，获一等奖。3、徐兴宇老师2022年指导学生参加第八届“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛，获省赛一等奖。4、严兴彬老师2022年指导学生参加第八届“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛获省赛一等奖。5、魏悦、马颖老师2022年指导学生参加第十二届全国大学生电子商务跨境电商...

1、冯煜老师参加2020年第五届甘肃省高校青年教师教学竞赛，比赛由甘肃省总工会、甘肃省教育厅主办，获得甘肃省职工技能大赛“优秀选手”称号。2、马颖老师在中国新高教“2020年在线教学优秀案例评选”课程教学类本科组获三等奖。3、黄川老师在2020年兰州理工大学技术工程学院首届“微课大赛”活动中，荣获三等奖。4、文雯老师2020年参与太阳能发电厂光伏板阳光追踪系统的研究与设计项目，负责资金预算环节工作，获得甘肃省电子...

夯实基础，以精彩课堂标准上好每堂课

为进一步落实“因材施教，学以致用”的教育理念，提升课堂教学质量，深化课堂教学改革，明确课前、课中、课后等各环节具体要求，充分调动全体教师教书育人积极性、创造性，增强课堂教学实效性，打造精彩课堂，促进学生知识、能力、素养全面提升，提高人才培养成效，学校下发了《兰州信息科技学院精彩课堂建设标准》。3月21日，兰州信息科技学院经济管理学院组织全体专任教师和兼职教师以线上加线下的形式对学校下发文件《学校精...

上好“开学第一课”，打造峰值新体验

2月16日，经济管理学院组织召开了春季学期开学准备工作专题会，学院全体教师参会。会议主要以高质量组织开展“开学第一课”为主题，力求提升学生峰值体验，打造以学生为主体的课堂，有效调动学生课堂积极性，增强课堂吸引力。会议结合寒假期间用人单位需求大调研结果以及课程优化方案，要求以“开学第一课”为中心，结合学生就业方向、综合能力素养提升、积极考取各类证书、提高自身素质等方面有效开展。院长冯煜强调，全体教师...

以校友调研为契机推动教学质量提升

为提升学院教学质量，结合集团教学大调研要求和学院实际，成立以院长为组长的调研工作小组，持续助力教学改革，推动教学质量提升。学院于12月20日组织召开全体教师专题讨论会议的同时，同步启动校友意见建议征求工作会议，学院邀请财务管理专业2017届校友王凯山参与讨论，该校友现就职于甘肃路桥三公司。本次调研通过组织与校友互动，了解校友工作情况，通过对工作岗位特点、职业核心竞争力的访谈，进一步将教学向市场聚焦，对...

经济管理学院召开用人单位大调研专题会议

为贯彻落实学校关于用人单位需求大调研的文件精神，持续推进2023年毕业生高质量就业服务工作，12月18日，经济管理学院组织全体教职工召开了企业需求调研部署工作会，详细布置安排各专业调研的头部企业、校友的目标、调研内容、调研计划和具体要求。院长冯煜、副院长黄川、李衍栋及学院全体教师参加了会议。会上，黄川首先宣读了《经济管理学院用人单位需求大调研实施方案》，指出为了提升学生的就业竞争力，学院选取了毕业生就...

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