通过集体研讨、反复优化教学设计，有助于促进教师专业成长，提升课堂实效性；同时，助力课程精准对接学生需求与行业动态，推动理论与实践深度融合，为培养应用型人才奠定基础。2025年5月14日，由景玉雯老师主讲的《员工薪酬管理》磨课汇报在学院顺利开展。
本次汇报以“培养战略型薪酬架构师”为核心目标，通过深入的教学分析、创新的教学设计及生动的课堂案例，展现了课程在理论与实践结合上的突破与思考，为人力资源管理专业教学提供了新思路。
汇报中，景玉雯老师深入剖析了当前教学中的核心痛点：学生普遍存在理论认知模糊、跨学科知识割裂、实践能力不足等问题。例如，对“薪酬倒挂”“宽带薪酬”等概念仅停留在定义层面，缺乏实际场景应用能力；同时，学生对薪酬岗位的战略价值认知不足，职业规划模糊。针对这些问题，课程通过优化案例教学、引入数字化工具和强化职业导向，推动学生从“学”到“用”的转化。
在教学展示环节，景玉雯老师以“补偿性工资差别理论”为例，演示了BOPPPS教学模型的应用。课堂通过情境选择题、短视频对比、迷思卡片配对等互动形式，激发学生兴趣。例如，学生需分组分析“互联网公司薪酬倒挂治理”案例，并接受现场质询；课后通过“3 - 2 - 1反思法”总结核心知识点。这种参与式学习不仅强化了理论理解，更培养了学生的团队协作与问题解决能力。
本次磨课汇报不仅展示了《员工薪酬管理》课程的教学成果，也为专业课程的改革与创新提供了宝贵经验。未来，课程团队将继续深化校企合作，优化教学内容，助力学生成长为兼具战略思维与实践能力的薪酬管理人才。
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