院属各系室:
为贯彻落实OBE教学理念,教学主体从以教为中心向以学为中心转变,教学场景从以课堂教学为主向课前课后延伸、课内课外结合、线上线下混合转变,教学评价从以终结性评价为主向过程性评价与终结性评价相结合转变,吸引学生走进课堂、留在课堂、学到知识和技能,以课堂为主阵地,着力提高教师教学能力,切实提升教学质量,形成以赛促教、教学相长的良好教学氛围,持续深化精彩课堂建设。根据《兰州信息科技学院关于开展2024-2025学年精彩课堂大赛的通知》(兰科院教发〔2024〕323号)要求,现将学院具体工作安排如下:
一、组织领导
成立学院精彩课堂大赛评审委员会
组长:冯煜
副组长:韩昕玘 刘婷 王鹏
评委:冯煜 刘婷 王鹏 文雯 胡小红
二、参赛对象
2024年秋季学期优课优酬所有教师及新入职教师
三、参赛时间
2024年11月27日
四、参赛地点
双创路演厅
五、赛道分类
分三个赛道进行,具体赛道分类如下:
1.文科组;2.思政组;3.兼职教师组。
六、竞赛实施
竞赛由初赛和决赛两个环节构成。
1.初赛
专、兼职教师初赛均由2023-2024学年第二学期“优课优酬”排名决定,排名前40%教师进入院级决赛;兼职教师组根据初赛成绩,选拔教师参加院级决赛。
2.决赛
专职教师院级决赛由教学创新设计报告和教学创新汇报两部分构成。学院以随堂听课的方式组织兼职教师决赛。学院自行聘请内、外部专家进行评审,客观、公正组织好院级决赛。
3.专职教师院级竞赛成绩构成
竞赛环节 |
评价要素 |
分项 |
成绩占比 |
数据来源 |
数据提供 |
初赛 |
2024春季学期课堂教学评教结果 |
学生期末评教(50%) |
40% |
正方教务系统 |
教学质量保障与评估中心 |
督导课堂评教(40%) |
正方教务系统 |
蓝墨平台课堂目标达成度评价(10%) |
人才培养质量智能监测系统 |
决赛 |
教学创新设计报告 |
20% |
学院评委评分 |
专家评审 |
教学创新汇报 |
40% |
学院评委评分 |
专家评审 |
4.兼职教师院级竞赛成绩构成
竞赛环节 |
评价要素 |
分项 |
成绩占比 |
数据来源 |
数据提供 |
初赛 |
2024春季学期课堂教学评教结果 |
学生期末评教(50%) |
50% |
正方教务系统 |
教学质量保障与评估中心 |
督导课堂评教(40%) |
正方教务系统 |
蓝墨平台课堂目标达成度评价(10%) |
人才培养质量智能监测系统 |
决赛 |
评委随堂听课评比 |
50% |
学院评委评分 |
专家评审 |
5.结果应用
(1)专职教师
按院级竞赛的综合成绩进行排序,学院推荐课程思政赛道教师2名参加校级竞赛,其他组排名前10%的教师进入校级竞赛,其中高级职称人数占比不得少于40%。所有名单报送教务处备案,名单报送截止日期:2024年11月30日。
(2)兼职教师
按院级竞赛的综合成绩进行排序,学院至少推选1人进入校级竞赛,名单报送截止日期:2024年11月30日。
七、工作要求
1.院级竞赛举办要按照《兰州信息科技学院OBE导向的精彩课堂建设标准》《兰州信息科技学院OBE导向的精彩课堂教与学质量评价管理办法》文件要求举办,紧盯课前、课中、课后建设标准。
2.学院将高度重视精彩课堂大赛,科学制定计划,合理进行分工,做好参赛教师的动员和推选工作,严肃纪律,狠抓落实,及时解决工作中遇到的问题,切实提高精彩课堂建设质量。
3.教师参赛的获奖结果将作为教师年度绩效考核的重要依据,纳入各教学单位教师年度绩效考核。
商学院
2024年11月20日