为深入贯彻国家教育数字化战略，推动应用型外语人才培养模式创新，落地我校SC教育教学改革理念，2026年3月20日-22日，商学院英语系教师张玲娟、王艳受邀赴京参加第十届高等学校外语教育改革与发展论坛，为学校外语专业高质量发展汲取前沿经验与实践智慧。
论坛开幕式上，北京外国语大学校长贾文键教授发表致辞，强调数智时代高等外语教育需立足国家战略需求，深化教学改革与创新发展，其核心要义在于围绕学生成长需求设计教育教学体系，与SC的改革理念高度契合。教育部高等教育司武世兴司长在主旨报告中指出，要以人工智能赋能教育变革，突破传统语言教学范畴，培养兼具语言能力与国际视野的复合型人才，这为SC改革在高校外语教育领域的落地实施提供了数字化赋能路径。论坛诸多观点均指向外语教育需从学生的能力提升、发展需求出发，为新时代外语教育领域的SC改革实践指明了方向。
在专题论坛二环节，来自全国多所应用型院校的专家学者聚焦民办高校、应用型本科外语人才培养痛点，分享的实践成果均深度贴合以SC的改革内核，为我校推进SC改革提供了可复制、可推广的实践范本。广东外语外贸大学曾用强教授提出“三转”教学理念，倡导从“追求学分”转向“培养真学实能”，构建“1+N”个性化培养模式，正是SC改革中尊重学生个体差异、聚焦学生实际能力发展的直接体现；上海外国语大学温建平教授针对知识平权时代挑战，提出民办高校应聚焦高阶能力培养，深化产教融合，核心是围绕学生未来职业发展需求设计培养体系，契合SC改革以学生发展为导向的核心要求；安阳学院单伟龙教授分享“融通中外，数智赋能”路径，通过AI技术与教学深度融合，形成“课前—课中—课后”教学闭环，实则是借助技术手段优化学生学习体验、提升学生学习主动性，为SC改革落地搭建了高效的教学载体。
本次论坛专家提出的“数智赋能”“产教融合”“个性化培养”等理念，与SC改革内核深度契合，为我校优化SC改革实践路径提供了新思路。我校将借鉴“三转”理念，以学生的实际能力提升和个性化发展为核心优化课程体系，推动教学从“教师中心”向“学生中心”的根本性转变；依托AI技术搭建智慧教学平台，打造适配学生学习规律的“课前—课中—课后”教学闭环，充分调动学生学习的主动性与积极性，切实提升学生的学习效果与语言应用能力。
此次参会不仅拓宽了我校教师的学术视野，更让我校外语专业教育教学工作者对SC的改革理念有了更深刻、更全面的理解，为学校外语专业深化SC改革注入了新动力。下一步，商学院英语系将以此次论坛为契机，系统梳理吸收先进院校的SC改革实践经验，将数智赋能、产教融合、个性化培养等理念融入人才培养方案的完善过程中，让SC改革贯穿外语专业教学、实践、评价全流程，持续优化以学生为中心的教育教学体系，为培养兼具家国情怀与国际视野的高素质应用型外语人才贡献力量。
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