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24
2024-10
启航教育创新路,共绘多元评价图
随着信息技术的飞速发展,教育领域正经历着前所未有的变革。为了适应这一趋势,提升教学质量,增强学生自主学习能力,英语系积极响应学校号召,不断探索和利用新兴教学技术。10月23日,英语系全体专职老师及银龄教师在2号教学楼开展教研活动。本次活动旨在借助技术的力量,为教育注入新的活力,进而推动教学评价体系的多元化与现代化发展。此次教研活动由王岩嵘老师主讲,主题聚焦于《基于蓝墨云班课的精彩课堂多元化教学评价》...
18
2024-10
深化教学改革,商学院教师携手打造高质量教育
为进一步提升课堂教学质量,商学院于10月16日举行了全院教师的磨课活动。此次活动旨在通过集体讨论和经验分享,增强新教师的教学能力,丰富学生的学习体验。活动中,财务管理系郑文博老师围绕货币的定义、功能及其在经济中的重要性进行了深入交流。郑老师强调,随着科技的发展,货币形态不断演变,从传统的纸币到如今的电子货币和数字货币,这一变化对经济运行产生了深远影响。郑老师分享结束后,商学院各位老师提出了授课环节...
10
2024-10
以证促教 以证育人
为建立课程教学与多种学习方式的互通机制,充分利用校内外优质教学资源,发挥学生学习积极性和主动性,满足学生多样化学习和个性化发展需要,提高专业知识水平和个人综合素质,夯实高质量就业基础,商学院财务管理系和商贸系于10月9日开展证书置换流程及问题解答分享会议。分享会中,王老师首先将金蝶ERP认证项目和全国应用型人才培养工程认证项目逐一做了详细介绍,她首先讲到金蝶ERP认证证书是由国内ERP软件领导厂商金蝶公司...
20
2024-09
商学院财务管理系开展2024年秋季学期磨课活动
为持续推进“强一线”行动,加强师资队伍建设,提升教师教学能力,不断深化教学改革创新,商学院财务管理系于9月19日开展了关于“现代教育技术创新实践探索”的教学研讨活动。在此次活动中,银龄教师张有录教授进行了经验分享和交流。在培训中,张有录教授围绕高校教师必须掌握的八大类现代教育技术、提升高校教师应用现代教育技术能力的途径等方面展开介绍。并强调在信息社会,高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念、...
20
2024-09
提升科研能力,赋能青年教师
9月19日,商学院商贸系邀请兰州理工大学工商管理系张世新教授开展“提升科研能力,赋能青年教师“磨课活动。张世新教授担任中国市场学会理事、甘肃省市场营销协会副会长、甘肃省职业经理人协会理事,从事教学科研工作30多年,承担课题研究30余项,公开发表学术论文40余篇。她强调:青年教师是学校师资队伍的新生力量和未来的顶梁柱,青年教师科研能力提升是新时代科技强国和学校“双一流”建设的重要保障。张教授提出:青年教师...
12
2024-09
基于OBE的课程质量评价与改进—提升教师精彩课堂建设水平
9月11日,商学院开展2024年春季学期第3次教学示范磨课活动,学院教学管理干部、全体专职专任教师参会。本次活动由苏婷婷老师进行示范讲解,她讲解的主题是《基于OBE的微观经济学课程质量评价与改进》。在教学研讨活动的基础上,提升全体老师精彩课堂建设水平,做到以学生为本,打造学生期待的课堂。在示范中苏婷婷老师主要讲解进行OBE课程质量评价过程主要从课程基本情况、课程方案设计、课程目标达成情况及总体评价和改进建议...
11
2024-07
商学院开展“精彩课堂多元化教学评价模式构建”专题培训
在探索教育创新、提升教学质量的过程中,商学院前进的步伐从未停止。2024年6月25日,商学院于1号教学楼413教室成功举办了“精彩课堂多元化教学评价模式构建”的专题培训活动,由英语系晏文娟老师主讲,学院管理干部及全体专任教师参加。晏老师围绕学校当前“精彩课堂建设主题”,深入剖析了传统教学模式的局限,提出了多元化教学评价模式的构建思路。结合课程教学案例,生动阐释了学生自评、学伴互评、教师评价及项目式、过程性...
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