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雇主扫描”下的校企协同 ——兰州丝绸之路港引领人才“精准供给”新探索

为深化“雇主导向、学生中心”专业建设的雇主扫描，2月27日，兰州信息科技学院商学院教师带队赴兰州丝绸之路港股份有限公司开展专项调研，聚焦企业人才需求核心，倾听雇主真实声音，探索校企合作“精准育人”新模式。此次调研中，企业从用人视角对专业能力、岗位适配性及校企合作路径提出系统性建议，为学院专业建设提供了关键方向。作为甘肃省“一带一路”建设的核心平台企业，兰州丝绸之路港业务涵盖国际物流、跨境电商、供应...

诊学情解难题促成长：商学院多项举措并行助力学习体验提升

为深入贯彻因材施教、以学生为中心的教育理念，充分激发一线教师的主观能动性，2025年2月26日，商学院召开了2023 - 2024学年学情分析大会。学院副院长韩昕玘带领全体教师共同讨论了《2023 - 2024学年学生学习投入与成效分析报告》，全面梳理学生学情，精准剖析出学生在学习投入、兴趣以及成效等方面存在的诸多问题。经分析发现，学生学习投入不足的情况较为普遍。其中，大二学生在课堂上的专注度和参与度明显偏低，而大一学生在...

人才培养目标合理性论证答辩会

2月18日，商学院人才培养目标合理性论证答辩会在学校路演厅隆重召开。此次答辩会旨在进一步贯彻以学生为中心的核心价值观，落实高质量就业是立校之本的发展战略，支撑年度目标任务“更好的学习成效和更高的就业质量”有效达成，落实集团和学校《专业建设改革指导意见》扎实推进“学生中心、雇主导向”专业建设改革工作。来自商学院7个专业的负责人及团队成员齐聚一堂，就各自专业的建设情况、发展规划等进行了详细汇报和深入交...

商学院成功开展“BOPPPS”教学培训会，助推教学设计改革

2月17日，商学院在路演厅召开了BOPPPS教学设计培训会。本次培训特邀商学院教师马颖承担培训任务。全院教师积极响应并参加了培训，共同学习、探讨如何提升“教师与学生互动”的技巧，推动BOPPPS教学改革，从而提升教学活跃度，提升学生学习成效。马颖教师以“闭环设计和深度参与”为核心，秉承“以学生为中心”的教学理念，直击传统课堂课堂活跃度低的关键问题，全面深刻地剖析了BOPPPS教学模式的精髓，为帮助参会教师构建“有效...

调研核心雇主与京东共绘人才培养新蓝图

为深化“雇主导向、学生中心”人才培养改革，构建校企协同育人新生态，2月26日，商学院院长冯煜率物流管理专业教学团队赴京东物流“亚洲一号”兰州智能产业园开展专题调研，通过实地考察、座谈交流等形式，与行业龙头企业共同擘画物流管理专业改革蓝图，为培养适应新质生产力发展需求的高素质应用型人才注入新动能。在“产教融合助力专业升级”座谈会上，商贸系主任韩昕玘系统介绍了"岗位场景融教学、职业素养贯全程"的改革路径...

商学院举行2024-2025学年第一学期精彩课堂“优课优酬”表彰大会

2025年1月16日，商学院在2号报告厅隆重举行2024-2025学年第一学期“优课优酬”表彰大会，学院全体专任教师参加，会议由教学副院长韩昕玘主持。学院34位教师凭借扎实的专业知识、创新的教学方法和显著的教学成效脱颖而出，获得精彩课堂“优课优酬”表彰，其中专职教师20名，兼职教师14名。获奖教师代表文雯进行发言，她感谢学校在精彩课堂建设过程中的大力支持，分享了自己在资源建设、课堂管理等方面的经验，并对今后的工作进行...

聚焦“雇主导向、学生中心”，共绘未来发展蓝图

2025年1月14日，商学院举办“雇主导向、学生中心”专业现状分析汇报，商学院全体老师参加此次会议。答辩会由商学院各专业的负责人就当前专业建设的现状、核心雇主需求、人才画像构建以及专业与市场需求之间的差距等内容进行了深入交流与探讨，共同探索商学院专业发展的新路径。副院长韩昕玘在开场致辞中明确指出，面对快速变化的市场环境和日益激烈的行业竞争，商学院必须紧跟时代步伐，以雇主需求为导向，以学生为中心，不断优...

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