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2026-07
深耕智慧教学 赋能新师成长——商学院开展新入职教师智慧教学平台实操培训
为顺应教育数字化发展趋势,推进智慧课堂建设落地见效,切实提升新入职教师信息化教学实操能力,帮助青年教师快速适应现代化教学模式,近日,商学院组织全体新入职教师开展智慧教学平台实操应用专项培训。本次培训由学院英语系刘芳老师主讲,聚焦平台实操核心技能,为新教师搭建高效的学习提升平台。当前,智慧教学平台已成为高校优化教学模式、丰富课堂内容、提升教学效率的重要载体,熟练运用数字化教学工具是新时代教师的必...
01
2026-07
焕新SC课堂,深耕业财育人——财务管理系文雯老师《财务管理 A》教学改革专题转训
为纵深推进全院SC 课程教学改革,破解课堂理论实务脱节、素养培育碎片化痛点,财务管理系文雯老师面向全院全体专任教师开展《财务管理A》教学改革专题转训,实现商科教师改革经验全覆盖宣讲。本次培训完整拆解课程育人、内容重构、教法创新、多元考核全链条实操方案,输出一套可落地、可复刻的课程改革范本,培训内容覆盖课程建设全部核心环节。培训分享环节层层递进,各项改革举措实现教学全维度全覆盖。其一,搭建全覆盖三维...
01
2026-07
深耕SC教学体系转训 推动全院课堂提质革新——我院组织全体教师开展SC教学理念专项培训
为深化教学改革,落实“以学生为中心” 育人理念,破解课堂枯燥、学用脱节、学生被动学习等共性教学痛点,我院面向全体专任教师开展 SC 教学体系专项转训。培训以王艳老师的《英美文学导论》课程为示范载体,完整讲解SC一体化教学模式,全体专任教师参与培训。传统课堂多采用教师单向讲授、学生机械记忆的模式,普遍存在知识点零散、教学场景脱离实际、学生主动探究能力弱、知识难以落地运用等问题。针对以上痛点,王艳老师依托...
16
2026-06
AI 交互赋能课堂 本土实操锤炼本领——商学院开展《流通概论》SC 教学改革示范课观摩
近日,商学院组织教师观摩马颖老师的《流通概论》SC 教学改革示范课,实地学习数字化智慧课堂的落地应用与教学设计思路。《流通概论》是市场营销专业核心课程,兼具理论性与实操性。传统教学模式存在诸多痛点:理论内容枯燥零散,通用案例与本地市场脱节,极易出现“学用分离” 的问题。其中零售选址模块难点尤为突出,相关理论晦涩、测算公式繁杂,学生只能机械记忆,无法满足应用型商科人才的培养要求。针对这些问题,马颖老...
04
2026-06
以学为中心,以创促成长——《广告学》课程SC教学改革焕新启航
为深化课堂教学改革,践行“以学生为中心” 的 SC 教学理念,打破传统理论课堂 “被动听讲、氛围沉闷” 的困境,商学院《广告学》课程李雅静老师依托学校教师专项预算授权政策,创新融入主题研讨、案例解析、小组互评、趣味激励多元教学模式,让《广告学》课堂从“单向灌输” 变为 “双向互动”,全面激活学生学习主动性与创造性。传统广告学课堂常以理论讲解为主,学生被动接受知识,缺乏对真实广告场景、品牌实践的深度思考。...
25
2026-05
让课堂真正成为主阵地,助力商贸人才培养质量
为深入践行SC“以学生为中心”的教育理念,切实提升课堂教学的吸引力与实效性,5月20日下午,商贸系组织全体教师开展磨课教研活动。本次活动把目光牢牢锁定在学生“怎么学、学得进、用得上”这一核心问题上,通过真实课例解剖与集体研讨,为课堂提质寻找更贴近学生的打开方式。活动现场,两位教师分别围绕“生长曲线法”和“关联规则”这两个大数据管理与应用专业课程中的重点模块,进行了常态化的教学展示。针对“生长曲线法”...
13
2026-05
深耕教改优课堂 以生为本提质效——商学院开展《综合英语》专项磨课活动
为深入落实SC教学改革部署,深耕课堂教学提质增效,牢固树立“以学生为中心”的教育理念,切实优化课程教学设计、创新教学模式,助力商科应用型人才培养,近日,商学院英语系徐祥老师针对核心基础课程《综合英语》开展专项磨课教研活动,以精细化打磨打造高质量、高适配、高赋能的英语课堂。《综合英语》是商学院英语专业的核心课程,兼具语言工具性与专业服务性,是夯实学生英语语言基础、提升跨文化交际素养的关键课程。针对...
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