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以讲促练以评提质——商学院开展新教师课程试讲

为夯实师资队伍建设根基，助力新入职教师快速熟悉教学流程、提升课堂授课能力，规范课程教学标准，近日，我院组织开展新教师课程试讲。各系专业带头人、骨干教师参与本次活动，共同听课评课、研讨交流。本次试讲覆盖专业核心课程与基础通识课程，各位新教师结合自身授课方向，精心备课、打磨课件。试讲过程中，新教师精神饱满、教态自然，紧扣课程教学大纲，结合学科特点，巧妙融入情景对话、案例分析、互动问答等教学形式，充...

商学院开展“彩虹七条”培训赋能新入职教师提质增效

为规范课堂教学流程、夯实新教师教学基本功、全面提升课堂育人质量，近期，商学院面向全体新入职教师开展课程设计与课堂质量标准“彩虹七条”专题培训，助力新进教师快速站稳讲台、精进教学能力。本次培训由商贸系骨干教师李雅静主讲，培训内容贴合一线教学实际，兼具专业性与实操性。培训会上，李雅静老师围绕“彩虹七条”教师课堂质量标准展开全方位、精细化宣贯讲解。该标准立足教学特色与课堂管理痛点，凝练七大核心教学规...

以课示范，以学促长｜商学院开展新入职教师优秀示范课观摩活动

为夯实新入职教师教学基础，精进课堂教学技艺，充分发挥优秀教师的示范、引领、辐射作用，助力青年教师快速成长。近期，商学院组织全体新入职教师开展优秀教师示范课观摩学习活动。本次活动邀请学院优秀骨干教师授课示范，以精品课堂为载体，搭建教学交流、互学共进的优质平台，有效推动学院师资队伍教学能力整体提升。本次示范课由财务管理系文雯老师、英语系任祯老师分别执教，覆盖专业核心课与教育基础课，课堂内容扎实、教...

深耕智慧教学赋能新师成长——商学院开展新入职教师智慧教学平台实操培训

为顺应教育数字化发展趋势，推进智慧课堂建设落地见效，切实提升新入职教师信息化教学实操能力，帮助青年教师快速适应现代化教学模式，近日，商学院组织全体新入职教师开展智慧教学平台实操应用专项培训。本次培训由学院英语系刘芳老师主讲，聚焦平台实操核心技能，为新教师搭建高效的学习提升平台。当前，智慧教学平台已成为高校优化教学模式、丰富课堂内容、提升教学效率的重要载体，熟练运用数字化教学工具是新时代教师的必...

焕新SC课堂，深耕业财育人——财务管理系文雯老师《财务管理 A》教学改革专题转训

为纵深推进全院SC 课程教学改革，破解课堂理论实务脱节、素养培育碎片化痛点，财务管理系文雯老师面向全院全体专任教师开展《财务管理A》教学改革专题转训，实现商科教师改革经验全覆盖宣讲。本次培训完整拆解课程育人、内容重构、教法创新、多元考核全链条实操方案，输出一套可落地、可复刻的课程改革范本，培训内容覆盖课程建设全部核心环节。培训分享环节层层递进，各项改革举措实现教学全维度全覆盖。其一，搭建全覆盖三维...

深耕SC教学体系转训推动全院课堂提质革新——我院组织全体教师开展SC教学理念专项培训

为深化教学改革，落实“以学生为中心” 育人理念，破解课堂枯燥、学用脱节、学生被动学习等共性教学痛点，我院面向全体专任教师开展 SC 教学体系专项转训。培训以王艳老师的《英美文学导论》课程为示范载体，完整讲解SC一体化教学模式，全体专任教师参与培训。传统课堂多采用教师单向讲授、学生机械记忆的模式，普遍存在知识点零散、教学场景脱离实际、学生主动探究能力弱、知识难以落地运用等问题。针对以上痛点，王艳老师依托...

AI 交互赋能课堂本土实操锤炼本领——商学院开展《流通概论》SC 教学改革示范课观摩

近日，商学院组织教师观摩马颖老师的《流通概论》SC 教学改革示范课，实地学习数字化智慧课堂的落地应用与教学设计思路。《流通概论》是市场营销专业核心课程，兼具理论性与实操性。传统教学模式存在诸多痛点：理论内容枯燥零散，通用案例与本地市场脱节，极易出现“学用分离” 的问题。其中零售选址模块难点尤为突出，相关理论晦涩、测算公式繁杂，学生只能机械记忆，无法满足应用型商科人才的培养要求。针对这些问题，马颖老...

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