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聚焦教学创新赋能商科育人——商学院举办 SC 教学改革专题教师培训(二）

聚焦教学创新赋能商科育人——商学院举办 SC 教学改革专题教师培训(二）

为深化本科教育教学改革，推动以学生为中心（SC）的教学理念落地生根，提升商学院教师课程设计与教学实施能力，2025年11月12日，商学院全体教师开展 SC 教学改革实践与方法专题培训，共同探索商科教学创新路径。本次培训以“科学赋能教学，实践引领创新”为核心，系统解读了 SC 改革的核心理念与实践框架。马颖老师从大学有效教学三因素假说切入，强调专业知识性质、学生学习规律与教学场景的有机融合是提升教学质量的关键，打...

聚焦改革、赋能育人——商学院举办SC教学改革研讨会（一）

聚焦改革、赋能育人——商学院举办SC教学改革研讨会（一）

为主动适应高等教育发展的新形势与新要求，深化课堂教学创新，全面提高人才自主培养质量，切实落实“以学生为中心”的教育理念，11月6日下午，商学院成功组织召开SC教学改革专题研讨会。本次培训由我院近期参加集团总部SC教学改革培训的韩昕玘副院长主持，商学院全体教师参加，共同深入学习SC教学理念，研讨教学改革实施方案。在专题研讨环节，韩院长结合赵炬明教授的培训，系统阐释了SC教学理念的内涵与实践路径。她强调，SC教...

商学院举办SC教改培训会赋能教学质量提升(一）

商学院举办SC教改培训会赋能教学质量提升(一）

为深入推进SC教学改革，切实破解课堂教学困境，提升课堂教学质量与人才培养实效，11月5日下午兰州信息科技学院商学院在1号教学楼202室成功举办SC教改专题培训会。本次培训由商学院教学副院长韩昕玘主讲，商学院财务管理系、商贸系、英语系全体教师参加。培训会上，韩昕玘副院长围绕SC教学改革的核心内涵、实施路径及实践要点展开深入讲解。她指出，SC改革是当代本科教学改革的主流，也是民办高校提升核心竞争力、实现可持续发展...

专项资金赋能英语课堂：小投入撬动教学大变革

专项资金赋能英语课堂：小投入撬动教学大变革

近日，商学院依托专项经费采购课堂奖励物资，通过精准化资源投放，成功激活学生英语学习内驱力。这一举措不仅生动诠释了“以小投入撬动大效益” 的杠杆效应，更将 “以学生为中心” 的教育理念落到实处，为实现 “提升学习成效、优化就业质量” 的年度核心目标注入强劲动力。针对传统英语课堂中部分学生学习动力不足、课堂参与度偏低等问题，商学院深入解读学校《教师提升课堂教学质量专项预算授权实施方案》精神，设立“课堂表...

词海竞渡，以赛促教---词汇大赛圆满落幕，精准赋能四级备考

词海竞渡，以赛促教---词汇大赛圆满落幕，精准赋能四级备考

为推动“以学生为中心”的教学改革工作，提升学生学习成效，商学院于2025年10月27日至31日成功举办大学英语词汇能力大赛。本次“一词千金，乘风破浪”主题赛事，作为大学英语课程核心活动，依托超星平台线上开展，吸引了逾6000名24、25级学生踊跃参与。大赛是“以赛促学、以赛促教”理念的生动实践。以赛促学，赛事内容紧密对接大学英语四级考试核心词汇要求，有效帮助学生检验水平、查漏补缺，激发了针对性学习的热情。以赛促...

兰州信息科技学院商学院学生团队在第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟演训活动总决赛中获国赛一等奖

兰州信息科技学院商学院学生团队在第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟演训活动总决赛中获国赛一等奖

10月19日，第十二届“学创杯”全国大学生创业综合模拟演训活动总决赛（高教组）在成都理工大学落下帷幕，来自武汉大学、电子科技大学、吉林大学、华东师范大学和成都理工大学等高校的287支队伍晋级总决赛进行巅峰对决。本届大赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会经济与管理学科组、中国陶行知研究会主办，杭州贝腾科技有限公司提供技术支持，成都理工大学承办。“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛侧重于大学生创新创业...

以生为本促实效，创新教学激活力

以生为本促实效，创新教学激活力

10月27日，商学院财务管理系精准对接财务管理专业学生的学习需求，推出“学习启智礼包”，以课堂礼包助力学生提升学习成效，深度践行“以学生为中心”的教育理念。在授课时，杨老师将发放的学习用品充分融入各环节：引导学生把笔记本划分为核心公式、案例分析、错题反思板块，同步记录公式推导、案例逻辑与错误原因等各个部分。明确荧光笔标注规则，红色标高频考点、黄色标易混概念、蓝色标拓展内容，再用便利贴标注章节知识关...

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